lunes, 18 de febrero de 2019
domingo, 30 de diciembre de 2018
sábado, 1 de diciembre de 2018
Congreso Internacional sobre Problemáticas en Educación y Salud.
V Congreso Internacional sobre Problemáticas en Salud y Educaciónhttp://www.sociedadescomplejas.org/eventos.php
“Instituciones a la intemperie: las aulas y la clínica en tiempos complejos”
“Instituciones a la intemperie: las aulas y la clínica en tiempos complejos”

Organiza: Fundación Sociedades Complejas
Coordinación Académica: Lic. Andrea Kaplan y Lic. Alicia Azriel
Convoca: REDESA (Red de Educación y Salud de América Latina).
Auspicia: Noveduc
Fecha: 8 al 9 de Junio de 2019.
Sede: Colegio San José
Coordinación Académica: Lic. Andrea Kaplan y Lic. Alicia Azriel
Convoca: REDESA (Red de Educación y Salud de América Latina).
Auspicia: Noveduc
Fecha: 8 al 9 de Junio de 2019.
Sede: Colegio San José
domingo, 4 de noviembre de 2018
Educar en Contextos Multiculturales. Revista Novedades Educativas. Nº 335. Noviembre 2018.
Opinión
» Construcción de una praxis latinoamericana.
Anahí Ponce Carpinelli
Educar en contextos multiculturales
» » Discriminación y escuela: experiencias escolares de indígenas toba/qom.
Ana Carolina Hecht
» ¿De la homogeneización al respeto por la diversidad cultural?
María Eugenia Taruselli
» Contacto lingüístico y alfabetización.
Mónica Zidarich
» Construcción de representaciones sobre la escuela en una comunidad indígena Mbya-guaraní.
Alejandra González
» ¿Qué ves cuando me ves?: el derecho a la identidad.
Silvina Quallbrunn
» Proyectos didácticos-etnomusicológicos.
María Lina Picconi, Susana Pizarro y Liliana Gómez
» Estereotipos e intervenciones en la escuela secundaria.
Francisco Cabello
https://www.noveduc.com/l//2040/?fbclid=IwAR2k7zlJmSdPNpjVBKIgpMXW_VcPlaBJtpUMSXkm_NLefznzMNS_qYaucmM
» Construcción de una praxis latinoamericana.
Anahí Ponce Carpinelli
Educar en contextos multiculturales
» » Discriminación y escuela: experiencias escolares de indígenas toba/qom.
Ana Carolina Hecht
» ¿De la homogeneización al respeto por la diversidad cultural?
María Eugenia Taruselli
» Contacto lingüístico y alfabetización.
Mónica Zidarich
» Construcción de representaciones sobre la escuela en una comunidad indígena Mbya-guaraní.
Alejandra González
» ¿Qué ves cuando me ves?: el derecho a la identidad.
Silvina Quallbrunn
» Proyectos didácticos-etnomusicológicos.
María Lina Picconi, Susana Pizarro y Liliana Gómez
» Estereotipos e intervenciones en la escuela secundaria.
Francisco Cabello
https://www.noveduc.com/l//2040/?fbclid=IwAR2k7zlJmSdPNpjVBKIgpMXW_VcPlaBJtpUMSXkm_NLefznzMNS_qYaucmM
domingo, 30 de septiembre de 2018
Jornada Educación Inclusiva.
Jornada educación Inclusiva “ El Aula para TODOS”. AISDRO.
Se realizará el sábado 6 de octubre a las 8.30 hs, en la Sede de la UNR, calle Maipú 1065 de Rosario.
¡Te esperamos!
1º parte: Inclusión. Cambio de paradigma. Representaciones sociales. Otros sujetos de la educación. Otras instituciones. Otros padres. Otros actores. Otras prácticas docentes.
2º parte: Instituciones de la modernidad. Escuela común. Surgimiento de la escuela especial. Deconstrucción de instituciones. Integración. Inclusión. Construcción de instituciones para el siglo XXI.
10.45 Receso.
11.15. 3º parte: El aula: lugar de encuentro.
12 hs. Prof. Jimena Noziglia. Grupo ART 24 quiénes somos. Educación inclusiva. Ley Provincial. Resolución 311.
14 hs. Lic. Natalia Pieroni. Inclusión educativa en la Universidad Nacional de Rosario.
sábado, 8 de septiembre de 2018
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